人文教育是人成为人的核心教育,因为人格是潜移默化的,对是非的判断,对正确事情 「千万人吾往矣」的勇气是从人文而来的。张伯伦在喊「上刺刀」时的勇气与胆识是他平 日人文学养的结果,胜利时心存宽厚的风度更是他接受古典教育的表现。人文在国家贫穷 时,是第一个可以丢弃的东西,但是在生死存亡关头,那个使士兵上刺刀肉搏战为国捐躯 的意念,却是平日孕育的人文素养种下的种子。 |
人文教育是人成為人的核心教育,因為人格是潛移默化的,對是非的判斷,對正確事情 「千萬人吾往矣」的勇氣是從人文而來的。張伯倫在喊「上刺刀」時的勇氣與膽識是他平 日人文學養的結果,勝利時心存寬厚的風度更是他接受古典教育的表現。人文在國家貧窮 時,是第一個可以丟棄的東西,但是在生死存亡關頭,那個使士兵上刺刀肉搏戰為國捐軀 的意念,卻是平日孕育的人文素養種下的種子。 |
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人文素養的威力 洪蘭 (陽明大學神經科學研究所教授) 天下雜誌 391期 2008/02 (Chinese Traditional Version) |
人文素养的威力 洪兰(阳明大学神经科学研究所教授) 天下杂志 391期 2008/02 (Chinese Simplified Version) |
人文素養的威力 洪蘭 (陽明大學神經科學研究所教授) 人文素养的威力 洪兰(阳明大学神经科学研究所教授) received from Arsue |
人文在國家貧窮時,是第一個可以丟棄的東西,但在生死 存亡關頭,使士兵為國捐軀的意念,卻是人文素養種下的 種子。 有天搭高鐵時,有四個年輕人上來,熟練地把座位翻轉, 相對暢談旁若無人,我只好強迫收聽,聽到他們在談最近 因為五年五百億的分配都在理工而少文法,因此以文法為 主的學校出來抗議。這四人異口同聲貶低人文說:無路 用,還要分國家發展的錢。 他們的語氣使我想起一個故事:美國緬因州有一個教拉丁 文、希臘文、修辭學和宗教學的教授叫張伯倫(Joshua Chamberlain),他小時候看過《黑奴籲天錄》,認為蓄奴 是極不人道的事,因此當南北戰爭爆發,他便投筆從戎, 去作「一個基督徒應該做的事」。 一八六三年七月二日,他已升為上校,負責保衛替茨堡南 邊的小山丘,這是北軍主力的左翼,如果失守,讓敵人從 腹背攻入,則北軍不但失掉這場戰役,也將失掉整場戰 爭。張伯倫不是軍事戰略專家,他的軍事知識來自他讀的 希臘古詩,但是他了解大局,知道小圓丘的重要性。 當阿拉巴馬第十五軍團衝上來搶攻這山頭時,他的緬因州 第二十軍團奮力抵抗,擊退敵人五次,這時他發現沒有子 彈了,彈盡援絕,敵人在望,他毫不猶疑下令:「上刺 刀!」他的部下立刻了解這句話的意義:肉搏戰,以死報 國了。張伯倫身先士卒,拿著刺刀大喊一聲衝下山頭,他 的兵緊跟在後,喊聲震天衝下去。阿拉巴馬軍團嚇了一 跳,認為一定有後援才敢這麼大膽,因此立刻後退,一退 便潰不成軍,結果阿拉巴馬軍團投降。替茨堡戰役決定了 南北戰爭的勝負。 一八六五年四月,南方投降,格蘭將軍(Gen. Grant)派 張伯倫去受降接受南軍的國旗,南軍的代表是戈登將軍 (Gen. Gordon),敗軍之將不可言勇,戈登惴惴不安, 不知要受什麼羞辱。沒想到張伯倫在南軍進來時,下令 「立正、敬禮」。他的兵跳起來立正,把手上武器伸出去 對敗軍致敬。戈登也回馬,令掌旗官將旗低下回禮。整個 會場肅穆,沒有勝利者的喧笑,因為死的是自己的同胞; 沒有什麼比兄弟鬩牆更令人痛心的了。 這件事被報導後引起爭議,很多人認為張伯倫矮化北軍的 勝利。但張伯倫的古典文學教育使他的境界超越一般人的 報仇心態。邱吉爾說:作戰時奮戰到底,失敗時全力還 擊,勝利時心存寬厚,和平時友好親善。張伯倫顯示了他 的心胸。 |
人文在国家贫穷时,是第一个可以丢弃的东西,但在生死 存亡关头,使士兵为国捐躯的意念,却是人文素养种下的 种子。 有天搭高铁时,有四个年轻人上来,熟练地把座位翻转, 相对畅谈旁若无人,我只好强迫收听,听到他们在谈最近 因为五年五百亿的分配都在理工而少文法,因此以文法为 主的学校出来抗议。这四人异口同声贬低人文说:无路 用,还要分国家发展的钱。 他们的语气使我想起一个故事:美国缅因州有一个教拉丁 文、希腊文、修辞学和宗教学的教授叫张伯伦(Joshua Chamberlain),他小时候看过《黑奴吁天录》,认为蓄奴 是极不人道的事,因此当南北战争爆发,他便投笔从戎, 去作「一个基督徒应该做的事」。 一八六三年七月二日,他已升为上校,负责保卫替茨堡南 边的小山丘,这是北军主力的左翼,如果失守,让敌人从 腹背攻入,则北军不但失掉这场战役,也将失掉整场战 争。张伯伦不是军事战略专家,他的军事知识来自他读的 希腊古诗,但是他了解大局,知道小圆丘的重要性。 当阿拉巴马第十五军团冲上来抢攻这山头时,他的缅因州 第二十军团奋力抵抗,击退敌人五次,这时他发现没有子 弹了,弹尽援绝,敌人在望,他毫不犹疑下令:「上刺 刀!」他的部下立刻了解这句话的意义:肉搏战,以死报 国了。张伯伦身先士卒,拿着刺刀大喊一声冲下山头,他 的兵紧跟在后,喊声震天冲下去。阿拉巴马军团吓了一 跳,认为一定有后援才敢这么大胆,因此立刻后退,一退 便溃不成军,结果阿拉巴马军团投降。替茨堡战役决定了 南北战争的胜负。 一八六五年四月,南方投降,格兰将军(Gen. Grant)派 张伯伦去受降接受南军的国旗,南军的代表是戈登将军 (Gen. Gordon),败军之将不可言勇,戈登惴惴不安, 不知要受什么羞辱。没想到张伯伦在南军进来时,下令 「立正、敬礼」。他的兵跳起来立正,把手上武器伸出去 对败军致敬。戈登也回马,令掌旗官将旗低下回礼。整个 会场肃穆,没有胜利者的喧笑,因为死的是自己的同胞; 没有什么比兄弟阋墙更令人痛心的了。 这件事被报导后引起争议,很多人认为张伯伦矮化北军的 胜利。但张伯伦的古典文学教育使他的境界超越一般人的 报仇心态。邱吉尔说:作战时奋战到底,失败时全力还 击,胜利时心存宽厚,和平时友好亲善。张伯伦显示了他 的心胸。 |